Diversidad sexogenérica: orientaciones sexuales e identidades/expresiones de género no normativas

Este curso pretende la formación básica en la atención a la diversidad sexogenérica desde una perspectiva despatologizante e inclusiva. El curso son 15 horas lectivas de carácter presencial, repartidas en 3 días de forma equitativa. En cada una de las sesiones se irán abordando progresivamente, desde un punto de vista teórico, académico y práctico, las diferentes perspectivas de intervención socioeducativa con el colectivo LGBTIQ. Se pretende de esta forma, crear un espacio de conocimiento y aprendizaje colectivo, a través de sesiones magistrales, videofórums, dinámicas, etc.

Objetivos

1. Manejar con naturalidad conceptos clave como diversidad, sexo, género, orientación sexual, intersexualidad, identidad de género, expresión de género, etc.
2. Comprender la realidad del sistema sexo-género y las diferentes perspectivas sobre las que se aborda actualmente.
3. Interiorizar las propias actitudes lgbtifóbicas y lograr un acercamiento a la deconstrucción de esquemas preconcebidos.
4. Proporcionar y desarrollar recursos para la intervención socioeducativa en atención a la diversidad sexogenérica
5. Establecer canales de conocimiento colectivo y participación

Esquema de los contenidos

Sábado 17 noviembre (5 horas: 15h-20h)

• Presentación del curso
• Concepto de normalidad y su interacción con la diversidad
• Conceptos básicos: sexo, género, orientación sexual, identidad de género, expresión de género, lgbtifobia, violencia intragénero, pinkwashing, etc.
• Sistema Sexo-género.

Martes 20 noviembre (5 horas: 15h-20h)

• Orientación Sexual
• Intersexualidad
• Identidad y expresión de género-Personas trans
• Afianzamos conceptos.

Martes 27 noviembre (5 horas: 15h-20h)

• Normativa aplicable. Políticas públicas LGBTIQ
  1. leyes estatales
  2. leyes autonómicas
• Buenas prácticas en atención a la diversidad sexogenérica
  1. materiales didácticos
  2. recursos sociales
• Propuestas y espacio para la reflexión conjunta
• Evaluación y cierre

Docente

Paula de la Cruz Moreno es educadora social, especialista en atención a la diversidad.
Desde el año 2016, desarrolla sus funciones profesionales en el Área de Diversidad Sexogenérica de la Unidad de Diversidad de la Universidad Complutense de Madrid. Sus investigaciones se han centrado en la temática de las identidades trans, abordando desde los recursos educativos especializados en identidades no normativas, hasta el análisis de buenas prácticas con el colectivo LGBTIQ+. También ha diseñado e impartido formación en materia de diversidad sexogenérica (Trans-escuelas, Formación del profesorado de la Universidad Complutense de Madrid; Formación de profesionales del ocio y tiempo libre en atención a la diversidad sexogenérica; Gestión, comunicación y atención a la diversidad sexogenérica, etc). Ha sido ponente en numerosas conferencias, jornadas y mesas redondas sobre la atención e intervención social con el colectivo trans.